# Bitácora 1: Seguridad en Llanavilla

¿Hasta qué punto el instituto educativo  Santa Rosa de Llanavilla evidencia seguridad dentro del mismo colegio?

Si bien es cierto en el colegio de Santa Rosa de Llanavilla, es un instituto educativo que está empezando a mejorar en diferentes aspectos, y gracias al gran esfuerzo de toda la comunidad agustiniana, sin quitarle crédito a las profesoras de allí; sin embargo, aún no se aprecia mucha seguridad dentro del mismo colegio. Hay bastantes cosas que pueden lastimar a los niños, pero refiriéndonos a casos como por ejemplo terremotos, no tiene los requisitos favorables para evidenciar seguridad.

Recordando lo que se planteó en el primer año, se buscó justamente solucionar este problema, principalmente pintando zonas de seguridad. Pero por ciertos motivos, no se llevó a cabo; siendo recién realizada el día sábado 30 de mayo. Es verdad que no ocurrió ningún sismo durante esa temporada, pero como muchas personas dicen: “Más vale prevenir que lamentar”, por eso decidimos aplicar esta idea, para evitar futuros problemas. Con honestidad, el trabajo realizado pudo tener un mejor aspecto, pero de todas maneras es factible por el momento para abarcar lo que vendría ser la zona de seguridad. Aun así no se haya culminado el trabajo, desde ya, es notorio el pensamiento que tienen los niños respecto a este tema, y lo importante que es tener un espacio seguro en caso de sismo.

Siendo este tema de realidad global, opino que los gobiernos de cada país deberían mostrar más preocupación por la población que se encuentra con bajos recursos, pues ellos al igual que todos nosotros tienen el derecho a la seguridad, y por eso se debería empezar con este tipo de inversiones. Felizmente comunidades de distintos lugares si buscan ayudar a estas persona en los diferentes ámbitos, y creo que no deberían restarle importancia a buscar alguna manera para solucionar estos problemas de seguridad. En nuestro caso, como comunidad lo primero que priorizamos fue la seguridad, pues creo que es lo más relevante de situaciones “difíciles” como esta.

¿De qué manera influye la sociedad de Llanavilla en la relación entre los niños?

Como coordinador de 5to “e”, es indispensable observar la relación de los niños con nosotros mismo, de coordinar actividades, prepara y organizar cosas, supervisar, entre otras cosas. Por eso mismo, este día al estar supervisando los salones y viendo si todo estaba bien, me encontré con una situación en la que se presentaba bullying entre los niños. Había una pelea que empezó con insultos y luego terminó en pelea a manos, eran dos niños pequeños, que solo se iban a las manos por cosas irrelevantes. Realmente me sentí extraño pues uno de los niños terminó llorando y golpeado. Esta no fue la única vez, pero si la que más impacto causó, ya que empezamos a discutir como salón respecto al tema y a posibles soluciones.

Nuestro proyecto no sólo es para enseñar inglés, sino también para usar como excusa esto, y trascender en los niños. Para ello queremos desarrollar actividades de temas con gran importancia, y ya que se presentó este caso, empezaremos a evitar este tipo de enfrentamientos que es un problema mundial. Para ello, ya hemos empezado en varias ideas, entre ellas la de realizar un sketch para que los niños tomen conciencia de esto. Personalmente me gusta esta idea porque no solo servirá para los niños, sino también para nosotros, para unirnos más como comunidad. No queremos que se repitan de nuevo estas situaciones, y este se convertirá en un reto más para nosotros, el cual buscaremos lograrlo a través de un compromiso propio del salón de 5to “e”.

La sociedad tiene mucho que ver en esta actitud de los niños, pues estos problemas vienen desde caso, e incluso de los actos que pueden ver día a día. Y como bien sabemos Llanavilla es un lugar donde se encuentra gente con bajos recursos y en algunos casos, los robos se dan por eso, causando este un efecto en los niños, ya que implican en parte agresiones, lo cual los niños realizan pensando que está bien. Es por eso que queremos enseñarles la manera correcta de expresar sus opiniones. Sin embargo, sabemos que necesitamos apoyo también de parte de los padres, pues de nada sirve que sólo eduquemos a los niños, aunque este es un buen comienzo de todas maneras.

Experiencias cumplidas:

Lidera con inspiración: Como nuevo desafío, nos hemos propuestos trascender en los niños, y para esto, en primer lugar buscaremos eliminar el problema del bullying.

Organiza actividades: Organizamos la actividad para pintar las zonas de seguridad, además de planificar la sesión de clase. Asimismo, planteé la idea del sketch para tratar de evitar el bullying.

Trabaja en comunidad: Trabajamos como comunidad, pero participando y colaborando mutuamente entre nosotros; es decir, nos apoyábamos para desarrollar actividades y para que todo saliera como lo esperado.

Siente con la iglesia y el mundo: El hecho de pintar la zonas de seguridad implica participar en un proyecto de importancia global, puesto a que pueden prevenir accidentes. Además actualmente en Nepal ha ocurrido un terremoto de gravedad, por lo que es de gran importancia contar con esto elementos.