¿Hasta qué punto el instituto educativo Santa Rosa de Llanavilla evidencia seguridad
dentro del mismo colegio?
Si bien es cierto en el colegio
de Santa Rosa de Llanavilla, es un instituto educativo que está empezando a
mejorar en diferentes aspectos, y gracias al gran esfuerzo de toda la comunidad
agustiniana, sin quitarle crédito a las profesoras de allí; sin embargo, aún no
se aprecia mucha seguridad dentro del mismo colegio. Hay bastantes cosas que pueden
lastimar a los niños, pero refiriéndonos a casos como por ejemplo terremotos,
no tiene los requisitos favorables para evidenciar seguridad. 
Recordando lo que se planteó en
el primer año, se buscó justamente solucionar este problema, principalmente
pintando zonas de seguridad. Pero por ciertos motivos, no se llevó a cabo;
siendo recién realizada el día sábado 30 de mayo. Es verdad que no ocurrió
ningún sismo durante esa temporada, pero como muchas personas dicen: “Más vale
prevenir que lamentar”, por eso decidimos aplicar esta idea, para evitar
futuros problemas. Con honestidad, el trabajo realizado pudo tener un mejor
aspecto, pero de todas maneras es factible por el momento para abarcar lo que
vendría ser la zona de seguridad. Aun así no se haya culminado el trabajo,
desde ya, es notorio el pensamiento que tienen los niños respecto a este tema,
y lo importante que es tener un espacio seguro en caso de sismo.
Siendo este tema de realidad
global, opino que los gobiernos de cada país deberían mostrar más preocupación
por la población que se encuentra con bajos recursos, pues ellos al igual que
todos nosotros tienen el derecho a la seguridad, y por eso se debería empezar
con este tipo de inversiones. Felizmente comunidades de distintos lugares si
buscan ayudar a estas persona en los diferentes ámbitos, y creo que no deberían
restarle importancia a buscar alguna manera para solucionar estos problemas de
seguridad. En nuestro caso, como comunidad lo primero que priorizamos fue la
seguridad, pues creo que es lo más relevante de situaciones “difíciles” como
esta.
¿De qué manera influye la sociedad de Llanavilla en la relación entre
los niños?
Como coordinador de 5to “e”, es
indispensable observar la relación de los niños con nosotros mismo, de coordinar
actividades, prepara y organizar cosas, supervisar, entre otras cosas. Por eso
mismo, este día al estar supervisando los salones y viendo si todo estaba bien,
me encontré con una situación en la que se presentaba bullying entre los niños.
Había una pelea que empezó con insultos y luego terminó en pelea a manos, eran
dos niños pequeños, que solo se iban a las manos por cosas irrelevantes.
Realmente me sentí extraño pues uno de los niños terminó llorando y golpeado.
Esta no fue la única vez, pero si la que más impacto causó, ya que empezamos a
discutir como salón respecto al tema y a posibles soluciones.
Nuestro proyecto no sólo es para
enseñar inglés, sino también para usar como excusa esto, y trascender en los
niños. Para ello queremos desarrollar actividades de temas con gran
importancia, y ya que se presentó este caso, empezaremos a evitar este tipo de
enfrentamientos que es un problema mundial. Para ello, ya hemos empezado en
varias ideas, entre ellas la de realizar un sketch para que los niños tomen
conciencia de esto. Personalmente me gusta esta idea porque no solo servirá
para los niños, sino también para nosotros, para unirnos más como comunidad. No
queremos que se repitan de nuevo estas situaciones, y este se convertirá en un
reto más para nosotros, el cual buscaremos lograrlo a través de un compromiso
propio del salón de 5to “e”.
La sociedad tiene mucho que ver
en esta actitud de los niños, pues estos problemas vienen desde caso, e incluso
de los actos que pueden ver día a día. Y como bien sabemos Llanavilla es un
lugar donde se encuentra gente con bajos recursos y en algunos casos, los robos
se dan por eso, causando este un efecto en los niños, ya que implican en parte
agresiones, lo cual los niños realizan pensando que está bien. Es por eso que queremos
enseñarles la manera correcta de expresar sus opiniones. Sin embargo, sabemos
que necesitamos apoyo también de parte de los padres, pues de nada sirve que
sólo eduquemos a los niños, aunque este es un buen comienzo de todas maneras.
Experiencias cumplidas:
Lidera con inspiración: Como nuevo desafío, nos hemos propuestos
trascender en los niños, y para esto, en primer lugar buscaremos eliminar el
problema del bullying.
Organiza actividades: Organizamos la actividad para pintar las
zonas de seguridad, además de planificar la sesión de clase. Asimismo, planteé
la idea del sketch para tratar de evitar el bullying.
Trabaja en comunidad: Trabajamos como comunidad, pero participando
y colaborando mutuamente entre nosotros; es decir, nos apoyábamos para
desarrollar actividades y para que todo saliera como lo esperado.
Siente con la iglesia y el mundo: El hecho de pintar la zonas de
seguridad implica participar en un proyecto de importancia global, puesto a que
pueden prevenir accidentes. Además actualmente en Nepal ha ocurrido un
terremoto de gravedad, por lo que es de gran importancia contar con esto
elementos.
