¿De qué manera se puede mejorar el desarrollo de los niños en cuanto a
la educación que recibe cada uno de ellos?
Diversión, amistad, respeto,
unión y trabajo en equipo son simples palabras que conjuntamente pueden servir
como herramienta de educación, donde se forje los valores de los niños,
estableciendo un lazo muy fuerte entre ellos, que los ayude a crecer como
personas a través de características propias de sus personalidades, donde el
liderazgo debe estar presente para que se forme una comunidad donde existan momentos
de diversión al igual que momentos donde haya sufrimiento. Por ello es que
buscamos emplear esta metodología a través del curso de inglés para trascender
positivamente en ellos y que puedan tener una disciplina bastante bien formada
siguiendo un concepto adecuado de lo que vendría a ser las normas escolares.
Sin embargo, nosotros como
agustinos también seguimos nuestro propio perfil, en el cual parte de nuestro
aprendizaje sirve como beneficio para nuestro futuro, para asegurar nuestro
desarrollo más que nada intelectual. Para esto se nos ocurrió una idea, al
saber que los niños vendrían por segunda vez al colegio San Agustín. Decidimos
realizar una especie de full-day, como “ensayo” de nuestro proyecto de
financiamiento el cual se basa justamente en esta actividad, por lo cual
tuvimos que organizarnos previamente para llevar a cabo este evento de aproximadamente
2 horas.
La organización es sumamente importante
Honestamente, no supimos
comprometernos como debíamos (hablando de manera general); a pesar de ello,
esta actividad salió mejor de lo esperado, dejando claramente un buen resultado
en nosotros. Por ello, nos preguntamos ¿Hasta qué punto la improvisación puede formar
parte de un proceso para desarrollar actividades? Siendo sinceros, la improvisación
sirvió en esta ocasión, pero parte de ello fue gracias a la suerte que tuvimos
ese día. Nos arriesgamos mucho, pero gracias a Dios todo salió bien; sin
embargo, no debemos esperar a que algo salga mal para recién corregirnos. Por lo
que a partir de este momento trataremos de mejorar este aspecto y fortalecerlo.
Los juegos pueden servir para trabajar en equipo
Antes que nada el grado de 4to de
primaria ya había acabado su sesión con el salón de 5to F, por lo que vinieron
muy angustiados y ansiosos de continuar divirtiéndose. La diferencia era que se
encontraban muy impulsivos, por lo que tuvimos que realizar un pequeño partido
entre ellos, en donde yo participé, y me di cuenta de la alegría que mostraban
al jugar este deporte; pero al igual que en cualquier caso, también hubo cierta
rebeldía por parte de los niños, quienes no hacían caso a las indicaciones que
dábamos. Cuando llegó a completarse el grupo con los demás grados, empezamos en
primer lugar a dividirlos de manera
aleatoria a los niños presentes, para luego dar inicio con las actividades que
teníamos en mente. Hicimos un concurso de barras en donde tenían que escoger un
animal para sus grupos que sería también parte del logo que harían más
adelante. En estos momentos me di cuenta que ellos si se divierten con este
tipo de juegos, a diferencia de nosotros que nos gustaba cosas más activas,
pero ellos todo lo hacían con muchas ganas, esto también me da a entender que y
de poder formar parte de esta actividad. Sin más que hacer se nos acabó el
tiempo, por lo que rápidamente les dimos frutas como un pequeño refrigerio. Y
cuando se fueron nos despedimos calurosamente. Entre ellos Renato y Carlitos me
dieron un abrazo por lo que me sentí verdaderamente muy feliz, pues desde ahora
sé que he trascendido en otros niños y sabré que me reconocerán de ahora en
adelante.
(La vinculación con las experiencias
se ve evidenciada durante la bitácora)
